孩子的变化您注意了吗

　　□(姚慧艳)

　　尊敬的老师：

　　您好！我是一个22岁女孩的母亲。孩子刚刚大学毕业，可是毕业后她就整天闷在屋子里，不去找工作，也不和别的朋友联系，就连平时喜欢的网络也不上了。衣服不知道换洗，爱美的年纪却整天蓬头垢面。我让她洗漱，她就不乐意，逼急了还打我，说我不是她妈。身为一个母亲，看到自己的孩子这样，我的心都碎了。

　　最近孩子变得更加不正常了，嘴里时常叨咕，问她在说什么，她就用眼瞪我，更无法接受的是上厕所用的纸她从不扔纸篓里，而是扔的满地。如果我收拾了被她发现，她就逼着我把她用过的纸全捡出来。我问她为什么不能扔纸篓里，她说她的身体会变脏。

　　我真的快崩溃了，不知道孩子得的是什么病，也不知道会不会治好。麻烦您在百忙之中给我解答一下。

　　佚名女士：

　　 您好！

　　通过您的描述来判断，您女儿以情感的迟钝和意志的缺乏为主要表现，她得的是精神疾病的一种——精神分裂症。这是一种致残率很高的疾病，尤其要早预防、早治疗。

　　下面我简要介绍一下这个病的疾病特征：起病形式以缓慢起病为多，随年龄增长，急性起病逐渐增多。早期症状主要为情绪、行为改变，睡眠障碍，注意力不集中、学习困难等，部分病例早期出现强迫观念﹑强迫行为。

　　基本症状特征有以下特点——

　　情感障碍。大多表现孤僻、退缩、冷淡，与亲人及小伙伴疏远或无故敌对情绪、无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。

　　言语和思维障碍。年小的病例常表现言语减少、缄默、刻板重复言语含糊不清、思维内容贫乏。年长患儿可有病理性幻想，内容离奇古怪的妄想内容。

　　感知障碍。精神分裂症感知障碍多较生动鲜明，恐怖形象性为特点，可有幻视、幻听言语性或非言语性、幻想性幻觉以及感知综合障碍如认为自己变形、变丑等。运动和行为异常。表现为兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动，或呈懒散、无力迟钝、呆板少动；常有模仿动作或仪式性刻板动作，少数患儿表现紧张性木僵和兴奋、冲动、伤人和破坏行为。

　　智能活动障碍。主要见于早年起病的患儿，大多病例一般无明显智能障碍。

　　从以上这些特点来看，您的女儿完全符合精神分裂症的特征。早期发现及时给予心理和药物的干预，疾病的转归和预后一定会更好。

　　对此类疾病的观察结果表明，起病年龄小、缓慢起病而且病程漫长，呈进行性发展以及智力减退者预后较差。因此，早期诊断、及时采取积极治疗，对精神分裂症的预后具有重要关系。

　　作为家长，我们不仅要关心孩子的身体健康，更应关心他们的心理成长，发现他们不正常或是与平时不一样时，一定要找心理医生求治。

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