如何培养孩子学习力　专家：因材施教是关键

　　 (记者建英菲菲)8日上午，唐山劳动日报社二楼会议室内座无虚席，晚报-索菲亚智慧家长课堂第四讲在这里开讲。晚报心理专家团专家、惠泽心理学校校长孙启亮就家长们普遍存在的“以分数论‘英雄’，重考试分数，轻学习能力”的教育误区作了精彩讲座。

　　讲座中，孙校长针对孩子常见的对学习不感兴趣，学习缺乏主动性，自我约束能力差，贪玩等一一进行讲解。他指出，“因材施教”是一条古老的教育原则，也是一种教育方法，应根据孩子的具体特点给予他们适当的教育。孩子的发展有各自独特之处，存在个体间差异，有发展速度的差异，也有思维类型和兴趣爱好的差异。孩子的学习力其实与孩子本身的情绪、认知力、注意力和家庭亲子关系息息相关，有的家长不研究自己孩子的特点与长处，盲目地与别的孩子进行比较，用自己孩子的弱点比别的孩子的优点，越比越乱；有的家长甚至用贬低孩子的方式去刺激孩子的自尊心，总是认为别的孩子强，盲目比较造成父母对孩子的长处视而不见，使孩子逐渐丧失学习的主动性与积极性。精彩的讲座赢得在场家长们的赞许。

　　一直活跃在晚报智慧家长QQ群中的梁振宇心理咨询师还就家长为孩子报名参加课外辅导班这一现象谈了自己的看法，指出家长盲目依赖辅导班，忽视了孩子自学能力的培养，致使孩子学习没有后劲。许多家长现场倾诉了他们在教育孩子过程中遇到的困惑，一些家长与大家分享了他们的育子经验。

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