抚平成长的伤痛

　　——来自市综合福利院的系列报道之二

　　 春去秋来，福利院的孩子们一天天长大，随之而来的是成长的伤痛。抚平这种伤痛，需要细心、耐心、爱心和长期不懈的坚持。

　　孩子们自幼生活在比较封闭的环境，身患不同程度的残疾，导致他们在情感、智力上发育迟缓。上小学后，很多孩子感觉学习有些吃力。随着课程的增多、加深，不懂的地方越来越多，也就越来越没有自信。经过观察，福利院的老师和阿姨们发现，心理问题是孩子们成长的最大障碍。为了帮助他们摆脱心理障碍，老师、阿姨努力为他们营造与正常孩子一样的学习、生活环境，还经常带他们到商场、超市，让他们自己挑选喜欢的衣服、文具。正常的孩子平时有零花钱，他们一样有。过生日有礼物，过春节有压岁钱、有新衣服、有糖果、有鞭炮、有年夜饭……只要他们生活上需要的东西，福利院都会满足。福利院的老师、阿姨还利用业余时间，一针一线地为他们织毛衣，让他们切实感受到自己也有人疼爱。

　　管理老师还经常与学校班主任进行沟通，及时了解孩子们在校学习的情况，放学后有针对性地辅导。半个月进行一次总结，哪怕自己与自己比有一点儿进步，都会受到管理老师的表扬，得到大家的掌声和祝福，有时还会得到自己喜欢的小奖品。成绩进步快的学生，福利院把他们转到市内的重点小学，孩子们的进取意识越来越强。福利院还和河北联合大学心理专业的大学生志愿者联手，每周举办一次心理健康教育和心理咨询活动，在个案心理辅导的基础上，利用形式多样的活动内容，以游戏形式激发孩子们主动参与的热情，培养团体合作精神，树立自尊、自信、自立、自强意识。

　　心理障碍解决后，孩子们顽强的一面充分地展示出来。王露心脏做过两次手术，还患有肾衰、脑萎缩。在术后的康复阶段，王露仍然坚持上学，如今，已成为生活的强者，不仅技校的专业知识学得很好，还在老师的帮助下补习高中文化课，为高考作准备。刘国祥

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