正在锻炼的袁锋。李宗强 摄
不久前,正在唐山市第十中学高二(2)班就读的脑瘫患者袁锋收到了挪威北欧红十字国际联合学院的录取通知书,这意味着,他将可以享受该学院的全额奖学金,免费赴挪威学习两年。为了这一天,袁锋和他的家人奋斗了十几年,付出了常人难以想象的努力和汗水。
只有一个名额 刚开始没抱太大希望据袁锋的妈妈讲,这个考试竞争异常激烈,全国只有一个名额。“刚开始没抱太大希望,没想到笔试后竟然接到了去北京面试的通知。我清楚地记得,面试结束后,他笑得花一样兴高采烈地出来了。我也特别开心,当时就想,不管最后能不能被录取,都值了。下午,我们还带他去天安门玩了一趟。”
袁锋告诉记者,自己之所以能够打动主考官,关键是心态好,真诚、实在,不夸大。“面试过程中问了十多个问题,那个过程我一直很放松。有个问题是‘如果有人说中国不太好并且这事儿不真实,你会怎么办?’我回答说我会讲清楚事实,但不会责怪他,因为他不了解事情的真相。我觉得他们看重的是这个人是不是符合校方和谐、宽容的理念。”
挪威北欧红十字国际联合学院由国际红十字会创立,挪威政府提供资助,向来自不同国家的学生提供为期两年的学习机会。自1998年起,该学院已经接收了由中国残联选送的十多名学生。今年,该学院在中国招收一名残疾学生前往挪威学习。该生在该院学习期间的学费和食宿费用将全部由挪威政府提供。
右手功能 只能达到正常人的60%童年应当是幸福的,而袁锋的童年却是不幸的。妈妈说,因为早产,他患有先天脑瘫,虽然智力没有受到影响,但四肢的活动能力却大大受限,走路要靠人扶,或者拄拐,左手的活动功能只相当于正常人的80%,右手更差,只能达到正常人的60%。
刚出生的时候,除了个子小,父母并没有发现袁锋与其他孩子有什么不同。半岁了,别的孩子会坐了,袁锋不会坐;一岁了,别的孩子会走了,袁锋还是坐不稳。妈妈觉得这很不正常,带袁锋去医院做检查。检查结果显示,袁锋是先天性脑瘫。
看到诊断结果的那一刻,妈妈简直不敢相信自己的眼睛。他们带着袁锋赶到北京儿童医院,北京专家的诊断结果也是先天脑瘫。
妈妈又带袁锋去脑瘫儿童康复中心咨询,“康复中心说让我们把孩子留在那儿,每天进行功能性训练,一个疗程3个月。那会儿他才两岁,我舍不得,就把他带回家,自己练。”袁锋的妈妈告诉记者。从那时起,中药、按摩、康复训练从没间断过。当年有人曾出于好心劝她再生一个,“我从来就没有这样的想法,我觉得再生个孩子,我给袁锋的爱就会少一分。”袁锋的妈妈说。
为了防止四肢肌肉继续萎缩,袁锋每天都要腾出时间进行锻炼。他锻炼的内容,就是想办法将不能伸展的肢体硬生生掰直,每一次袁峰都要承受巨大的疼痛。日复一日的锻炼总是在重复相似的内容,袁锋毕竟还是个孩子,偶尔也会有点自己的小情绪。这个时候,妈妈会巧妙地转移袁锋的注意力,“我给你出个数学题吧。”每每听到这句话,袁锋就会立刻两眼放光,因为在他看来,学习是件快乐的事儿。
不在学校喝水 不在课间去厕所小学6年,中学5年,袁锋一直在普校就读。这11年里,妈妈骑车接送了8年,爸爸骑摩托车接送了两年,一天4趟,即使刮风下雨也不间断。“有的时候雨特别大,打车都不好打,我们跟他说别去了,他就不高兴。后来,我们一看天不好就提前20分钟出去打车,有的时候到学校还没开门。”袁锋的父母说。一年前,亲戚们心疼袁锋,凑钱为袁锋家买了一辆路宝。
在妈妈看来,袁锋在学习上特别执着:十来年里他只请过一两次假,还都是因为发烧实在去不了;他请假最多不会超过一天,有的时候烧退了下午就去学校。
为了不给老师同学添麻烦,袁锋从小学起就养成了一个特别的习惯,不在学校喝水,不在课间去厕所。为了做到这一点,袁锋总是上学前上一次厕所,放学后上一次厕所,晚上回家才喝水。袁锋回忆,上小学的时候妈妈还经常在上午课间操的时候赶到学校,带他去一次厕所。即使这样,也出现过尿裤子的情况:“上小学的时候尿过一两次,对我的影响不是很大,老师和同学们都能理解。”
双手、双腿不同程度的萎缩,让袁锋在求学路上付出了常人难以想象的艰辛。由于右手的活动功能只能到正常人的60%,他写字的速度比较慢,字迹有些歪歪扭扭。课业不紧张的时候,袁锋一有时间就练字。虽然直到现在他的字还是无法与正常人相比,但妈妈知道他已经尽力了,在学习上来没要求过他,因为父母觉得还是身体重要,所以他回家后最重要的事还是锻炼。
3岁的时候袁锋接受过一次矫正手术,手术之后,他的脚后跟就能着地了。本来还应该再做一次手术,袁锋一直不愿意去,因为他怕耽误学习,做手术的话,连手术带恢复,会有半年上不了学。
袁锋的努力和坚持没有白费,他的学习成绩在班上一直名列前茅,中考的时候,更是考出了520多分的好成绩。之所以选十中,是因为离家近,便于接送。
袁锋现在的班主任李铁军告诉记者,入学来,袁锋的学习成绩一直稳居年级第一,会考成绩门门都是A。李老师说:“袁锋是个不服输的人,会考的时候,他觉得计算机成绩不太理想,又报了一次。因为考点离家离学校都挺远,而且袁锋的成绩也算过了,同学们劝他别考了,可袁锋说,‘我觉得我可以考得更好’。他就是这么个人。”
袁锋承认,自己确实出现过考试成绩不理想的时候。出现这样的情况,多半是因为他“有点马虎”。因为对自己要求比较高,袁锋会非常失望,甚至会把自己关在房间里使劲儿发呆。
“首先,我可以从学习中获得乐趣,通过学习增长知识开拓视野;其次,受张海迪等人启发,我觉得学习能够改变自己的命运;还有就是,学习可以让我觉得自己是有用的,有优点的。”说到学习的动力,袁锋一下子列出了三点。
第一次系扣 用了十多分钟妈妈能看出来,袁锋一进学校的门就特别开心,有一天她动情地说:“你腿不好,妈妈就是你的两条腿,你考到哪儿,妈妈陪你到哪儿。你考到北京,妈妈就陪你去北京。”说这话的时候她根本不会想到,袁锋会考到挪威。挪威那边原则上不允许家长陪读,若一定陪读,家长的食宿问题就要自己解决。所以,对袁锋来说,最要紧的就是生活自理。
让一个脑瘫儿童学会吃饭穿衣,生活基本自理,是比学习更困难的事。袁锋清楚地记得,自己直到七八岁才学会系扣子。刚开始,妈妈会特意留下领口附近的两个扣子让袁锋练,袁锋扣不上,急得满头大汗,一个扣子系了十多分钟才系上。现在,经过十来年的锻炼,袁锋系一个扣子最多需要两分钟,有的时候一分钟不到就系上了。
据袁锋的妈妈讲,袁锋一直没能学会独立走路。“初中毕业之前,都是妈妈扶着走,直到中考结束,我才在那个暑假练习用拐。刚开始的时候很不适应,本来我扶着东西可以站得很好,拄上拐却站不住,练了一个暑假才能站十分钟。”对练习用拐的情形,袁锋记忆犹新。他还告诉记者,因为自己急于求成,刚能站住就想练走路,摔了一次,还好摔得不重。
现在,袁锋已经能够自己吃饭,自己穿衣,能够自己拄拐杖走100米左右。“只要爸爸妈妈跟着我,不用他们帮忙,我也能走500米。”袁锋承认,自己对父母的确有点依赖。现在他正努力摆脱这种依赖,“再练个把月,应该就差不多了。”袁锋说。
6:30开始锻炼 车上都能睡着就在最近几个月,袁锋有了很大的改变。首先,他意识到了锻炼的必要。以前,他总是不愿意在锻炼上花费太多的时间,累一点儿就想歇会儿,去看会儿书。现在,他会拿出大量的时间去锻炼。袁锋告诉记者,这段时间他的时间表基本上是这样的:早上6:30出门,在有台阶的广场练习“爬楼梯”;练到8:00去康复中心,康复中心的康复训练要持续到中午11:00左右;下午主要是和挪威那边的学校联系,准备入学资料,其间妈妈会帮他压压腿,在家进行一些锻炼。时间排得这么紧,袁锋还要抓紧时间学习英语。
妈妈清楚,这样的时间表对袁锋来说会很累,“有一次,他甚至在车上睡着了。就十分钟,他都能睡着,我特别心疼,但又没有办法。现在锻炼也是为了出国后能更快适应一个人的生活。”
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