孩子“幼小衔接”家长应该做啥准备

　　 (记者 田菲菲)“孩子即将上小学了，父母除了帮助孩子做好入学前的物质准备外，还要做些什么准备呢？”近日，市民季女士给本报新闻热线打来电话咨询。记者为此采访了一些家长、老师和心理专家，以期对“幼小衔接”的孩子和家长有所帮助。

　　家长：培养孩子良好习惯，引导孩子逐渐进入“角色”

　　幼儿园到小学的过渡不仅是对孩子的考验，也是对家长的考验，宋女士的女儿开学上小学二年级，她的经验是培养孩子良好的学习和生活习惯。

　　家长可适当给孩子讲述自己小时候的学习经验或是其他高年级优秀学生的学习事例，激发孩子的兴趣。

　　开学前，家长可制定与学校生活接近的作息时间表，使孩子养成按时睡眠、起床和饮食的良好习惯。开学后要合理安排孩子的课余生活，节制其看电视和上网的时间，周日晚间尽量减少孩子外出活动和剧烈运动，帮助孩子收心。

　　家长要教会孩子正确穿衣、穿鞋的方法，使孩子具备良好的饮食及进餐习惯，知道身体不舒服要和老师说，能正确书写自己的姓名，知道家人的联系电话等。

　　培养孩子养成讲究个人卫生的好习惯。

　　老师：学前恶补是下策

　　在我市一所小学的新生入学报名现场，记者曾看到，家长们除了关心学校什么时候开学，还讨论起孩子学前的识字量。记者发现，来报名的孩子在识字量上有较大差距，识字多的能读报，少的只认得很少几个字。

　　有着丰富低年级教学经验的孙老师说，学校都是从最基本的知识教起，随着正常学习的进行，学生之间的差距会慢慢缩小，一个学期下来就基本感觉不到差距了。

　　专家：心理调适很重要

　　“家长需要给孩子传递出爱学习、爱学校、爱老师的观念，让孩子们有动力去上学。”唐山市心理卫生知识培训基地心理督导师孙启亮解释说，孩子从幼儿园小朋友变成一名小学生，要遵守很多的规则，要重新养成新的习惯，老师对每个同学的关注度比幼儿园减少了，孩子会变得敏感、脆弱，这些都需要以良好的心态去应对。家长要给孩子传递积极乐观的情绪，和孩子一起快乐地期待小学时光的到来。

　　孩子在进入学校后，可能会出现各种各样的小情绪。“家长应充分认识小学与幼儿园在学习方法、内容、时间等方面的差异。一方面要与老师保持良好的沟通，另一方面要多与孩子沟通，及时帮助孩子疏通厌学的‘小情绪’。帮助孩子尽快适应小学的学习生活，顺利完成从幼儿园到小学的过渡。”孙启亮表示，此时家长必须保持理智与冷静，同时尽量站在孩子的角度，去看待他所承受的这份压力，去感受他内心的紧张与不安，多给孩子安慰与鼓励。