说说教孩子的那点事(18)

不要过早给孩子贴“标签”

　　今年刚上小学一年级的明明，最近有点烦，不再像往常一样向妈妈讲他和小朋友们的事情了。妈妈一再追问才知道，原来明明在课堂上拿了邻桌的彩笔，被老师和同学们称为“小偷”。

　　事实上，8岁以下儿童尚没有分清自己和别人东西的能力，由于意识不清，出现“拿东西”情况很正常，这是儿童生理发展水平决定的。明明拿邻桌同学的彩笔，可能只是出于好奇，想拿着玩一下，并没有占为己有的意思。因此对于孩子偶然“偷”走别人东西的做法，不能小题大做，过早给孩子贴上“小偷”的标签。在众人面前道歉会使孩子失去自尊心，产生自卑心理，严重的有可能患上“社交恐怖症”“上学恐惧症”，有的甚至还会发展成为不良行为，影响孩子一生。

　　因此，父母、老师在与孩子沟通的过程中，要注意保护孩子的自尊心。老师可私下找孩子谈话，和孩子讲道理，引导孩子把东西还给失主，并进行适当沟通，不要与孩子的品德挂钩；家长也要作心理辅导，了解孩子拿别人东西的动机是什么，可通过减少孩子开支，让孩子自己用零花钱赔偿等方法，让孩子学会承担责任，意识到这种行为的不正确性，下次要避免等等。（缨子）