整改落实是党的群众路线教育实践活动变“决心”为“行动”，变“承诺”为“践诺”的关键环节，整改落实抓的好与坏直接关系到群众路线教育实践活动的成效，关系到广大党员干部工作的实效。当前，党的群众路线教育实践活动专题民主生活会相继召开，查摆了“四风”问题，进行了情况通报。领导干部在深刻剖析“四风”方面问题的同时，深挖了问题的根源，明确提出了整改措施和整改方向。笔者认为，整改落实的关键要取信于民，要用实实在在的行动切实履行好承诺。

　　从群众的期盼中落实整改。解决好群众关心关注的问题，是领导干部抓好整改的重中之重。在征求意见和建议的环节中，从搜集到的各类建议和意见中不难看出，关系到民生的问题占有相当大的比重。领导干部在整改过程中，不是光靠嘴上说说而已的，要真正落实到行动中，用实际行动检验整改效果。为此，领导干部只有扑下身子，走进基层，了解群众的所想、所思、所盼，才能知道群众想要什么？群众期盼什么？才能知道自己该做什么?领导干部才能把群众的期盼变成现实，才能真正做到想群众之所想，急群众之所急，才能真正的落实好整改。

　　让群众参与推进整改落实。解决“四风”问题，是为了进一步密切党群干群关系，凝聚起推进事业发展的精神力量。在群众路线教育实践活动中，要坚持开门搞整改，充分利用橱窗、广播、座谈、网络等各种宣传途径，向群众及时公布针对存在问题提出的整改落实措施、整改内容、方法，让群众了解整改路线图、时间表及进展情况，充分表达意见、积极参与和有效监督，整改落实的效果请群众监督和评判，让广大群众切实感受到整改带来的成效和变化，真正对取得的成效认可和满意，切实做到整改过程的透明化、公开化。

　　用践行群众路线的长效机制巩固整改落实成果。“四风”问题很多是沉积多年顽症痼疾，想真正祛除病灶，不是一件容易的事情。广大群众最怕教育实践活动和整改“一阵风”，如果不能以钉钉子精神从制度上保证、持之以恒地抓，就会让群众产生新的失望。因此，在群众路线教育实践活动中，要建立长效巩固保障机制，进一步建立健全群众利益表达机制、服务群众长效机制、教育动员群众机制、群众对干部的评价监督机制、领导干部行为约束机制等，用制度保障和落实好整改，确保教育实践活动真真正正取得实效。

　　(剑雪封侯)