24日，湖南龙山皇仓中学军训教官和师生发生冲突，造成42人受伤，其中40名是学生(详见羊城晚报8月26日报道)。而就在19日，辽宁阜新一高中女生自杀，家属称其因军训表现不好被老师批评。阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。

　　军训的目的是锻炼孩子意志、促进孩子成长、培养孩子吃苦耐劳精神。军训已经成为学生进入各大院校学习的首要必修课，在广大家长和学生看来这本是一件很平常的事情。上述军训事件的发生打破了以往的平静，军训教官和师生发生冲突的行为，让人意想不到甚至有点不可思议。广大网友在纷纷议论的同时，更让家长提出了质疑：“军训到底该不该进行？”类似这样的事件，不但不能促进孩子们的成长，反而适得其反，在社会上造成了不好影响。在这里我们不谈当事人的对与错，且看军人和教师两个不同类的社会群体，一个是受人尊重、爱戴的军人，另一个是为人师表的教师，两类群体应该都具有较高的素质，教官和教师虽然从事的职业不同，但面对学生这个固定的群体，他们的目的和任务是一致的，一切都应该从有利于孩子们的成长教育出发，教官和老师应互相配合，做好沟通与协调，保持步调一致，不怕有问题只怕不解决问题、转移问题，最后将问题转化成矛盾，甚至越演愈烈，让本不该发生的事情发生了。

　　笔者认为：上述军训事件的发生不是偶然，无形中暴露出一些不容忽视的问题：教育部门管理体制不到位，造成了一些学校借用军训之机，乱收取费用；由于部分教官的学历不高，确实有时会比较粗暴地对待学生，使军训变成了“军驯”，让军训真的“变了味”；教官来源应选择从正规军校毕业的，必须具有良好的军事素养，选派思想、业务能力较强的人员，把好人员选择的关口；相关部门要严格落实有关政策纪律，坚决杜绝打骂体罚学生的现象。现在正值学生入学高峰期，大家期待着类似上述军训风波事件不再发生，给家长一个放心，给社会一个交代。(剑雪封侯)