短评

理念新，值千金

　　养成教育，家长能接受多少？园长王丽华坦言，早些时候，能听到家长对幼儿园的抱怨。慢慢地，该园的教学理念被越来越多的家长认可。

　　这“慢慢地”之中，凝聚了幼儿园教职员工的大量心血。一是加强教师自身学习，全面更新教师的育人理念。要通过3年的培养，开启孩子们的智力，培养他们的良好习惯。二是通过适当途径，转变家长的认识。为了让更多家长理解、进而支持养成教育，光彩人采取了一系列举措。听讲座——分批次为幼儿家长举办科学育儿讲座，帮助家长了解孩子的成长知识。看孩子——家长参加各种游园活动，从种植、手工制作、集体舞中看孩子在幼儿园的变化。重参与——让幼儿家长和孩子一起制作、游戏，零距离走进幼儿生活，从点滴中看孩子的成长进步。

　　幼儿教育是人生的启蒙阶段，是基础教育的起始环节，养成教育、培养幼儿创造性思维有利于幼儿身心健康，有利于幼儿教育目标的实现。这一点，在迁安光彩幼儿园20年的实践中得到了充分证明。