昂贵早教不愁没生意

　　专家：父母在早教中不可缺席

　　 “不要让孩子输在起跑线上”、“三岁看大七岁看老”……近年来，众多早教机构打着极富感染力的广告语，悄悄驻扎在唐山的大街小巷。而为赢得市场，早教机构也纷纷打出全脑开发、蒙氏教育、双语教学等旗号迎合家长的口味。这些名目繁多的早教课程，尽管收费不便宜，有的早教学费甚至贵过大学。但许多家长仍对此趋之若鹜。近日，记者对唐山日渐升温的早教市场进行了一番探访。

　　昂贵早教不愁没生意

　　宽敞的教室，柔和的灯光、五颜六色的墙体，柔软的地垫、优质的游乐设施……在一派充满童趣和温馨格调的环境中，10多个家长和宝宝在老师的带领下随着音乐做运动。这是记者近日在一家位于市中心的著名早教机构里看到的情景。这家号称总部在国外的早教机构，宣称全球同步、英文教学，按照年龄不同开设音乐、宝宝手语、说话、游戏等课程，负责人称其能系统地开发幼儿潜能。这里的软硬环境堪称一流，可价格绝对足以让大多数家长再三“掂量”：该早教机构每年的课程需要近万元。一位送孩子来学习的家长对记者说，她以前读四年大学花的钱，还没有儿子上两年早教花的钱多。

　　尽管价格高昂，但高端早教机构不愁没有生意。其工作人员称，他们是品牌教学，客户都是冲着他们过硬的品牌来的，其中有相当一部分是忠实老客户，孩子从出生几个月开始就一直在这里上课直到上幼儿园。

　　除了走高端路线的几家早教机构外，还有为数众多的中档早教中心。记者在走访中了解到，这些早教中心通常打着各种教育法、外语、国学、右脑开发等概念吸引家长，收费多集中在每节课50至100元，一年的课程需要七八千至一万元左右。虽然收费不便宜，但其火爆程度日渐增长，不少70后、80后的年轻父母及其子女都是早教班的常客。

　　“我们家4个老人看一个孩子，孩子的教育工作是全家的重中之重。我们平时较忙,很少时间教他,交给老人带又担心老一辈的观念太落后了,而且现在竞争这么激烈,没有理由不给他们提供最好的教育环境。”80后妈妈张悠然是早教的拥趸，她表示，宝宝在家里接触的无非是父母和祖父母几个人，很少有机会和同龄的孩子交流，这种环境不利于孩子的人格成长，因此上早教班很有必要，为了不耽误孩子的早期教育，儿子涛涛才6个月大，就被她带到了早教课堂上接受“专业训练”，经过半年早教班的锻炼和交际面的拓展，“我觉得涛涛的性格现在很开朗自信，在待人接物、音乐的感受力、行动的协调性方面也发展得很不错。

　　早教是否物有所值？

　　“一节50分钟的课要一百多元，难道上了课就能让宝宝更聪明一些？”林先生对昂贵早教班不太“感冒”，“还不如自己上网去吸取些早教经验，再买来些早教用品，亲自培养孩子；或者在小区里找几个年龄相仿的孩子约好一起玩游戏来得实在。”

　　还有些家长不选择早教班的理由是很多早教班的课程设置、师资配备并不规范。据了解,目前早教尚未被纳入国民教育体系,高校中也没有针对0-3岁幼儿教育的科目,只有少数高校的学前教育专业延伸到婴幼儿的早期教育领域。而幼教专业主要为幼儿园提供教育人才,与早教有较大区别。目前与早教相关的只有育婴师资格认证,而很多早教机构并不要求老师拥有该证,只是对招聘的老师进行一段时间的岗位培训。记者从相关部门了解到,早教市场仍处于管理“真空”。早教机构基本都是在工商部门注册的。教育部门无法对其教学内容进行监督,而工商部门也只能监管其经营活动,对教学内容的科学性也无从监督。

　　至于课程设置,记者了解到,不同的早教中心对于是否按课程分班尚有不同的看法。有家机构的咨询人员说,他们推行的教育法强调的是孩子能力的均衡发展,所以他们不按照内容分班。而与其相邻的另一家早教机构的咨询人员却说,该机构通过分班上课,比如数学、音乐、感观等课程,有重点地使孩子得到潜能的早期开发。

　　父母在早教中不可缺席

　　“再好的亲子班也不能替代父母，只有父母给予足够爱作为养分，孩子才能健康成长。”关于方兴未艾的早教，有着15年幼教经验、同时也是两家幼儿园园长的黄易达谈到，儿童时期是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。父母是孩子的第一任老师,在孩子早教中父母的教育是不可缺席的,和早教机构相比,传统家庭教育更重要。父母应该承担起责任,投入精力和孩子多玩耍多沟通。该不该读早教班还是因人而异的,如果家庭条件允许,孩子又对早教的教学感兴趣,还是可以参加早教班的,对一些对早教班反感,不积极的孩子,就不应该强迫孩子去报班。

　　需要指出的是,很多家长希望早期的智力开发可以使孩子成为神童,但是这种做法并不可取。早期教育首要的是培养孩子学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。不少家长把早教机构当成了托儿所、游乐场,白白让孩子在那里消磨时间,带着这种思想让孩子上课,不会起到什么作用。需要强调的是,早教机构对孩子的发展有一定帮助,但是孩子父母是早教成功与否的关键,父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中言传身教,才能对孩子进行成功的早期教育。

　　黄园长表示，早期教育是培养幼儿的兴趣，而不是压迫孩子学知识、技能。给孩子一个无忧无虑的童年，给孩子清新的自然空气，多带孩子去接触大自然，教会孩子基本的做人道理，养成良好的生活、卫生、学习习惯，做一个有礼貌、有健全人格的人，才是家长更应该关注的问题。

　　本报记者闫妍

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