路北实小开放式素质教育实验班的故事(5)

　　25个圈和100个大红枣

　　 鲁娜是路北实小开放式素质教育实验班三(1)班班主任，个头不高，圆脸，爱笑，眼睛里面闪烁着真诚干练的光芒。鲁娜老师讲的故事一个比一个感人。

　　下面是鲁老师讲的第一个故事：

　　“教育成功的秘密在于在人格上充分尊重学生。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。”我把这句话时时记在心头。

　　有一次，我在班里测试了30个生字。测试前我嘱咐孩子们，不会写的字画圆圈。晓栋一共写对了5个字，一页田字纸上画了整整25个圈！我当时非常生气，斥责的话都到了嘴边，但我忍住了，硬是把那些恨铁不成钢的话给咽了下去。孩子再小，也有自尊心，有独立的人格，我不能让孩子的人格受到损害啊！于是，我强制自己平静下来，在这张画满圆圈的小卷上写了一大段我的心里话：“孩子，看着一堆圆圈中，写的这么工整、漂亮的5个字，我越看越喜欢，真希望下次这么好看的字，越写越多，那讨厌的圈圈越来越少。我相信，你会努力的！我更坚信，你一定会做到！孩子，鲁老师耐心等待那一天。”

　　等到发生字小卷的时候，我没让学习委员发给晓栋，而是亲自把小卷偷偷地送到孩子手里。他认真看完我写的话，冲我使劲点点头，坚定地说了5个字：“我会努力的！”第二天一大早，孩子一进教室，就把一个大塑料袋放到我的讲桌上，“老师，送给你的！”“什么东西？”“大枣，昨天放学，我亲自从奶奶家的枣树上打下来的，我一个一个挑的，保证甜！昨天，我一共画了25个圈，这些大枣是25的4倍，整整100个！老师，吃了我的大枣，你就把心放肚子里吧！今天，你再测试，我肯定能得100分！”为了让孩子感到自己的努力没有白费，我在第一节课上，专门考了昨天的那些生字。结果他只写错了一个。为了满足孩子得100分的愿望，我故意没把那个错字挑出来，而是在小卷上写了一个大大的100分。当孩子拿到100分的卷子时，眯着小眼儿，咧着小嘴向我跑来：“老师，我厉害吧！”我竖起了大拇指：“孩子，你厉害！你真厉害！”孩子蹦着跳着离开了。看着孩子远去的背影，我仍陶醉在这份喜悦中！

　　我觉得，作为一名班主任，在面对孩子时，一定要有所敬畏，敬畏孩子们的自尊与自信！我总是小心翼翼地像爱护眼睛一样爱护所有孩子的自尊与自信。对学生严格要求是必须的，但严格要求不是训斥、指责。严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重信任的方式来表达。尊重是我给予学生的一缕最温暖的阳光，它会让孩子们对生活充满希望，对学习充满乐趣。

　　记者杨盛东

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