早教试听催生“蹭”课现象

　　专稿 “你先带孩子来听听看，满意了再决定。”随着唐山早教机构的竞争态势日渐加剧，早教机构无一例外地设置了试听课，免费试听的出发点是让家长们带孩子先体验课程及课堂，根据自己的接受度和需求来决定是否报课，但就此也催生出了“蹭”课现象。

　　蹭课宝宝不少听课心态不一

　　近日，记者来到我市一家知名早教机构，在上课的12名家长中就有5名家长是来此试听的。谈起各类早教培训机构的试听课，家长小罗如数家珍，坦言自己是“蹭课”一族，试听经验丰富。“除了收到的各种宣传单，幼儿园里也常有早教机构去做宣传。一些团购、育儿、早教、培训类网站上，也有很多免费试听课的信息。这些我都会重点关注。”小罗带儿子听了半年课没花一分钱，她表示“蹭课”带来很多实惠，其中有2点是她比较重视的：“通过试听家长可以获得更多早教理论，再有试听课让孩子有了更多与其他孩子交流的机会。”

　　采访中，记者发现有些家长“蹭课”是看中早教机构的环境。家长吴女士表示：“早教机构有空调，休息区一般都有玩具、图书，还有许多小朋友一起玩，预约一节试听课，一般可以在早教机构玩上半天。”

　　对此，在早教机构购买了长期课程的家长则普遍比较反感。“‘蹭课’的太多，课堂上正常的教学秩序会被打乱，课堂质量就不能得到保证，”家长李维嘉表示，“一节课的时间是固定的，如果总有人来‘蹭课’，一个是课堂秩序比较乱，再有就是挤占了我家宝宝和老师及其他宝宝的交流时间。”

　　早教机构满腹牢骚

　　“长期试听其实心理要很强大，除了累，要顶得住早教老师的游说。”小罗说，一旦试听了课程，就成了早教机构的目标人群，特别是试听课一结束，早教老师的电话就不间断，会用各种优惠“诱惑”报名，“试听课当天订下课程才能享受优惠价”等等，如果这些诱惑不到家长，又会从宝宝的发展开始游说，“宝宝越早上课对宝宝发育越好”“您的宝宝在某某方面可能有些不足，跟您孩子同龄的我们的会员宝宝之前也这样，现在已经特别棒了”等等。如果这时家长还是不为所动，早教老师也许会以退为进问“您对我们的课程还是服务有什么不满意的地方吗？”在这种频繁、热情的攻势下，妈妈们一般都无话可拒， “要不是当初想多听几家再决定的念头很强烈，恐怕刚听了一两次课就报名了。”

　　明明是为了让更多家长了解“早教是什么”的体验课，不知不觉中成了“蹭课族”家长的盛宴。对此，早教机构的从业人员满腹抱怨。据某早教机构负责人徐丽介绍，每个孩子每节课的成本在百元左右，有的家长不仅自己来蹭课，还会三五个人组团来体验，“3月份时，有个家长带孩子参加试听课，课程结束后她又把孩子的名字去掉一个字，转到我们其它校区继续试听，这名家长将我们开的课程试听了大概3个月，课后从不与课程顾问沟通。发现后，我们跟她联系，没想到电话一接通，她只讲了一句‘打错了’就挂了电话。”

　　专家：

　　试听应合理，不提倡蹭课

　　对此，从事了近20年幼儿教育工作的专家张海燕建议，在购买早教课前试听是非常有必要的，“要分析一下自己孩子的性格特点、生活习惯、学习习惯等，然后比对幼儿教育培训机构的特点，在做选择时要多考虑孩子而不是家长的意愿。”

　　对于那些偏爱“蹭课”的家长们，张海燕也给出她的建议，家长是孩子最好的老师，家长的行为、观念都会在无形中给孩子带来一定的影响，从这个角度说，并不提倡“蹭课族”所选择的方式。有的家长在和自己的亲友交流时，当着孩子的面就开始沾沾自喜地描述自己是如何蹭课的，甚至还笑言“蹭着蹭着就到了上幼儿园的年龄了”、“省了一大笔钱”等。实际上，家长的这些言语举止无形中都会被孩子看在眼中、听在耳中，容易给孩子传递不良的暗示。

　　“内向的孩子如果经常蹭课，其实是忍受了极大的精神压力，每次都要重新去适应新的地方、新的人，等到他适应了也差不多下课了。而对于活泼又好奇心重的孩子也是一样，等到他跑来跑去地探索完新地方后，非但课没上到还让老师和妈妈很困扰，影响课程进行。所以习惯性的蹭课，对于孩子的发展起不了太大的帮助。有些家长非常向往带孩子去上早教课，但是因为经济原因等，不得不选择蹭课的方式，但实际上，程序化的早教未必适合所有的孩子，亲子互动并不拘泥于只能在早教课堂中实现，家长多抽出一些时间，带孩子回归自然，让孩子回归天性，也可以给孩子一个快乐的童年。”

闫妍