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记唐山首届第二批中小学名师、迁安一中教师潘建英
发布时间:2013/12/16 15:52:05 | 人感兴趣

爱是最美的语言

—记唐山市首届第二批中小学名师、迁安一中教师潘建英

  图为潘建英在课堂上。

  专稿(田艳林范立彦林子锋)从教20多年来,迁安一中生物教师潘建英以爱贯穿教育教学始终,为学生撑起了一方晴空,也打造出自己的靓丽人生。今年被评为唐山市首届第二批中小学名师。

  1991年,潘建英走上了三尺讲台。从此,爱事业、爱学生,便成了她不竭的动力。

  日常教育教学过程中,从备课、上课、辅导到作业批改,潘建英都严格遵守学校制定的《教师一日常规》,从不曾懈怠。就拿作业而言,潘建英精心选择,而且做到作业发必收、收必阅、阅必评。作业是联系师生之间的桥梁和纽带,潘建英和学生的交流很多时候是通过作业来完成的,学生在作业本上经常看到这样的批语:“这道题你应该会,再把教材的某页仔细阅读一下。”“有进步,加油!”“要是字迹再清楚一些就更好了!”“你真棒!”“晚饭后到办公室来找我,我给你解决第某题”……这种作业处理方式,使得课代表收作业不是难事,发作业时学生更是抢着看自己作业上的批语。在作业讲评时,潘建英总能准确说出学生作业中出现的典型错误或答案非常精彩的学生的名字。

  为更新教学理念,潘建英潜心教改,在探索中实现教学水平的不断提高。她对每节课都进行深加工,从教材的把握、时间的分配、课堂的导入、教学手段的选择到教学环节的设计,都精雕细琢。几年来,潘建英潜心教研教改,积极总结教学经验,努力向学者型、专家型教师转变,所撰写的多篇文章在《生物学教学》等刊物上发表。以课题研究为载体,实现教育教学理论的飞跃和升华。2006年,迁安一中承担了河北省电教馆“十一五”教育技术研究规划立项课题《信息技术环境下高中教学模式和教学方法的研究》。作为课题研究的主要负责人,潘建英把课题研究与日常教学活动紧密地结合在一起,带领生物教研组积极推进课题的研究进程。现在,迁安一中生物组的新授课和讲评课教学模式日臻成熟,教学模式在教研室的努力下在全市全面推广,起到了很好的专业引领和示范带头作用。2010年10月,课题研究工作圆满结束,课题研究成果在河北省“十一五”教育技术科研成果评比中获一等奖。

  作为迁安市生物学科骨干教师,迁安一中生物教研组组长、教务处主任,在教学工作中,潘建英结合近几年的高考形势,不断更新教育理念,积极推进课堂教学改革,着力打造高效课堂,高考成绩突出,多次获唐山市、迁安市教育局颁发的高考成绩优秀奖。几年来,她主讲的《生长素的生理作用》《细胞呼吸》等10余节课在河北省、唐山市及迁安市优质课评比中获奖。

  20年多来,她从未因自己的事儿耽误过一节课,把年幼的女儿丢在家里,把爱“辐射”到每个学生。2009年,她任教的高三(16)班有位叫李福的学生,中考以全市第一名的成绩被迁安一中录取。但他课上很少回答问题,也没问过老师问题,成绩比高一、高二时退步了。潘建英找机会单独和他交谈了几次,他说出了心里话。原来家里和他自己制定的高考目标就是清华大学,但现在的成绩让他很焦灼,以至出现了上课不专心、晚上睡不好的恶性循环。潘建英首先肯定了他有明确的努力方向,又客观分析了他的总体实力和现状,列举了多年来高考时后来居上的实例,说明中考成绩并不完全与高考成绩吻合。耐心的思想工作使他的状态有了明显改观。12月高考开始报名。为审核每位考生的报名资格,上级主管部门要求学生提供户口本、身份证、准考证等证明材料,并把相关资料的复印件按要求进行粘贴并上交到考务办公室。有两次课间时,潘建英发现李福在敲考务办公室的门。事后才知道,他一直怀疑自己的材料是否按要求粘贴,已经多次来考务室确认,甚至一天内要来确认两次,几乎不能控制自己。潘建英知道,孩子因为心理压力过大,唯恐高考报名出现纰漏,出现了反常的心理表现。第二天课间操时间,潘建英假装去考务室办事撞上了又在翻看自己材料的李福。潘建英没有提及他已经来过多次的事,带着他一页一页进行了核实,并用手机拍了照,打印出来交给他,他这才放心地回了教室。高考前,潘建英也暗暗关注他。最后,李福以优异的成绩被哈尔滨工程大学录取。2007年,潘建英任教的高三(24)班有个女孩子,3岁时父母因意外双双过世。她人聪慧,又踏实肯学,成绩一直不错。但每当有家长来学校看望孩子,潘建英总能感觉到她对母爱深深的渴望。所以,潘建英对她的关爱总是比对别的学生尽可能多。她痛经非常厉害,尤其是冬天,潘建英就悄悄给她拿了一个暖水袋,让她难受时用上。5月份,她生了脚气,处理不当造成了感染,整个踝关节以下全都肿了。潘建英把她带到诊所进行了清创处理,并用中药外敷。经过几次换药,慢慢好了。这个孩子对潘建英非常依恋,远远看到潘建英也会跑过来挎住潘建英的胳膊,送作业时故意多磨蹭会儿,照毕业照时早早地站到了潘建英的后面紧紧搂着她……这个孩子在毕业照后给潘建英留言:老师,这是我最后一次给您送作业,我真愿意永远给您送作业。是您的母爱托起了我的人生。您放心吧,高考时我会奉上一份满意的答卷。落款是:女儿小静。

  由于业绩突出,2011年12月,潘建英被省教育厅授予河北省骨干教师称号,多次受到唐山市及迁安市立功奖励。2013年,被唐山市人民政府命名为唐山市首届第二批中小学名师。

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