道德讲堂是道德教育的好课堂

　　弘扬社会主义核心价值观，需要有效的载体和平台，道德讲堂就是为广大群众喜闻乐见、行之有效的形式之一。日前，笔者参加了我市道德讲堂总堂第8场的活动，切身体会到，道德讲堂是弘扬社会主义核心价值观、对公民进行道德教育的好课堂。

　　首先是创意好。崇德向善是社会主义核心价值观的本质要求，抑恶扬善是践行社会主义核心价值观的根本宗旨，弃“恶”从善则是广大人民群众对道德建设的美好憧憬。道德讲堂紧紧抓住道德建设这个核心，目的是弘扬中华民族传统美德、努力提高公民道德素质、全面推进社会主义精神文明建设。这与中央的战略部署合拍，与各级党委政府推进精神文明建设同步，与广大人民群众的要求与愿望同声，可谓天时地利人和三者兼备。

　　其次是形式好。道德讲堂的主要环节是思省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、行善举。典型让人心悦诚服，所诵经典发人深省。讲堂讲的是家常理，说的是大实话。尽管讲“大”道理，但人们愿意听；看似是“虚”内容，听起来却很实在；表面不是什么“硬性”要求，却激励人产生一种必须认真遵守、自觉践行的庄严的使命感、义务感。走出讲堂的人们谈到体会说，这种教育形式可信度高，可比性强，可学性大，必然在潜移默化中使人“见贤思齐”“从善如流”，有利于中华民族传统美德的进一步发扬光大。

　　第三是活力强。道德讲堂每月举办两次，每次都有主办方，有承办者，有明确要求，有鲜明主题，这从制度上保障了活力不断；道德讲堂面向大众，最大限度地接地气，有利于激发广大群众积极参与的热情，人脉好，活力必强；精神文明建设的广泛、深入、持久地开展，必然使精神文明建设日新月异，道德建设的层次不断提高，从而使道德讲堂越讲越新，越来越活，越办越好。(艾立起)