中央党的群众路线教育实践活动领导小组6日召开视频会议，传达学习习近平总书记重要指示精神，安排部署下步工作任务。中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山出席并讲话，强调要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚持高标准、严要求、重落实，推动教育实践活动扎实深入开展，以实际成效取信于民。(人民日报)

　　开展第一环节“回头看”，是为了更好地开展下一环节。看看前一阶段教育实践活动开展得怎么样？达没达到预期目的和效果？是否为转入下一环节打下了好的基础？各地各部门按照上级统一部署的具体要求，对教育实践活动“学习教育、听取意见”环节进行了认真的“回头看”。

　　一是看学习是否落实。各地各部门是否带头学习《习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话》精神，是否带头做到“三严三实”；是否组织各级党员干部集中观看电影《焦裕禄》，领导干部撰写心得体会，真正触动灵魂、深华思想、提升境界；领导干部，特别是“一把手”是否带头上党课，树标杆、作示范；通过学习教育、专题讨论，党员干部的理想信念、宗旨意识和群众观点是否进一步树牢，是否达到了比较好的学习效果。

　　二是看学习教育是否扎实。自群众教育实践活动开展以来，各级各部门是否采取个人自学、集中交流、专家辅导、现场教育等形式，组织党员干部认真学习了《党章》、习近平总书记系列重要讲话等中央和省委规定的必学内容和必读书目；坚持把学习践行焦裕禄精神作为一条红线贯彻活动之中，集中组织收看了电影《焦裕禄》、电教片《周恩来的四个昼夜》、《孔繁森》等必看影片；各地各部门是否坚持以学习开路，用理论武装头脑，用理论指导实践，各地各部门领导干部是否严格按照学习计划，通过全方位、广角度、多渠道进行集中学习和个人自学，形成了带头学、中心组领着学、各级单位示范学、全体党员跟着学的良好氛围。通过学习教育，党员干部是否提高了认识，武装了头脑，并以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉参与到教育实践活动中。

　　三是看查摆问题是否聚焦。各地各部门是否坚持真开门、开大门，活动一开始就采取灵活多样、务实管用的方式，围绕习近平总书记指出的4个层面25个方面问题和中央、省市委改进作风相关规定，扎下去听取群众和党员干部的意见建议，找准“四风”的具体表现。是否坚持聚焦“四风”，努力做到不走神、不散光，深入基层听取意见，深入剖析、准确把握自身存在的问题，为开展好下一环节活动奠定了基础。

　　四是看问题整改是否到位。党员干部是否真正敞开大门，虚心听取群众意见；是否要带着感情、带着真心、带着诚意，采取“面对面”、“背靠背”等形式，真听意见、听真意见。切实解决好征求意见不够充分、查摆问题不够精准等问题。

　　(剑雪封侯)