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记腾飞的唐山第十二高级中(组图)
发布时间:2014/6/27 0:22:33 | 人感兴趣

高考喜传捷报再创历史新高—记腾飞的唐山第十二高级中学

该校2014文理高考状元与校长合影。

该校健美操专业学生参加2014全国健身操舞大赛(河北分站赛)荣获一等奖。

 毕业生胸怀梦想,踏上人生新的起点。

  专稿(纪哲) 又一个激情燃烧的六月,哭过、笑过,曾经的拼搏渐成人生彩色的记忆。历经了孕育的痛楚、壮大的艰辛,唐山第十二高级中学终于走出沉寂,用一个又一个不甘寂寞的成绩让世人重新认识这个曾经被低估的中学。2014年高考再创佳绩,二本以上上线人数继续突破百人大关,其中文科第一名超出一本录取分数线23分。入学时一个个底子薄、成绩差、让家长操碎了心的孩子,经过学校三年精心培养,成为了让学校骄傲,让家长自豪的优秀毕业生。

  “我一定要带领学校走出困境!”

  初闻十二高中校长李淼,往往被她的名字吸引。华夏女性自古就给人以内敛沉静、温柔似水的感觉。名字里有水,而且是三个,更让人浮想联翩。然而,温柔似乎与校长的职位风马牛不相及,也许,只有走进十二高中校园,走近李淼校长,才能真正感受到这“淼”字里蕴含的博大旷远与睿智坚韧。

  李校长是2007年9月上任的,上任伊始她就听说,唐山有两所十二中,初中优秀,高中无名。带着疑惑,她逐班调研,发现学校生源差,学生学习习惯不好,师生得过且过,都有很强的懈怠心理。在一次教育局领导的巡查中,局领导竟然指出一个班有半数以上的学生趴在课桌上。强烈的自尊心、责任感刺激着李校长的心,在班子会上,她当着班子全体成员发誓说:“我一定要带领学校走出困境!”

  说到做到,李校长的心中,已经描绘出一幅学校未来发展的蓝图。

  构筑灵魂工程塑造精神家园

  十二高中依傍风景秀丽的弯道山环城水系带状公园,绿化面积9800多平方米,是一所花园式学校。校园绿树环抱,环境宜人。不满足现状的李校长对校园环境提出了更高的要求。她说,学校虽然够得上绿色生态校园的称号,却缺少文化内涵,而无处不在的人文熏陶才能润物于无声,唤醒学生沉睡的斗志,激发师生奋斗的激情。于是,一场校园文化环境建设活动轰轰烈烈地展开了。不久,散发着师生智慧芬芳的文化标语纷纷绽放在校园内外。“宜和、宜静、宜庄”规范仪容仪表、完善举止行为,“向善、向美、向真”培育健康人格、引导高尚情操。教室名片彰显了班级个性,走廊文化展示出校园风采。与往圣先贤对话,同平凡英雄交流,校园文化为学校注入了强大的正能量。校园成为教师与学生真心喜欢、自觉维护的精神家园。

  转变管理方式实施素质教育

  生源问题是学校不可回避的现实问题。只有把教学成绩搞上去才能创出口碑,吸引优质生。为此,李校长迈出了整顿校风的第一步:狠抓纪律,加强管理。参考名校经验,她确定了“变学校管理为年级管理”的工作思路,把权力和职责下放到年级,落实年级“精细化管理”。在校长的部署下,学校三个年级成为了相互竞争又团结协作的富有活力的有机整体。年级之间互查、互助、互动,年级内部查课、听课、反馈,学校的每一个角落都有专人负责,班级的每一种动态都有专人反馈,年级的每一位学生都有专人关注。在这种全方位无死角的管理机制中,学校教学氛围日益好转。随着2011年省级示范性高中的成功创建,学校由三批招生学校升为二批招生学校,生源质量大幅提高。

  借鉴名校教改经验,李校长大胆提出了“尊重主体、面向全体”的办学思想和“先学后教、分组教学”课堂教学模式。教师提出学习目标和要求,进行学前指导,学生带着思考题在规定时间内分组研讨相关内容。在学生充分自学和讨论后,教师启发学生通过质疑、交流等方式解决学习过程中暴露出的问题。“相信学生,没有教不好的学生”,是她传达给每一位教师的信念;“教师的责任不在教,而在教学生学”,是她孜孜以求的奋斗目标。在新的教学模式的尝试下,学生的主体地位和教师的主导作用发挥得更为充分,课堂教学效率得到极大提高,后进生的紧迫感和竞争意识增强了,学生的课下负担也减轻了。听着学生们课上慷慨激昂、充满自信的论辩,看着学生们稳步提升的考试成绩,一位老教师感慨地说:“新校长的‘先学后教,分组教学’,真是一箭三雕的好法宝。”

  发挥体育优势突出特色发展

  唐山十二高中是省体育传统项目学校,具有良好的体育传统积淀和体育健身氛围。接手高中以后,李淼校长提出了以体育为龙头,带动音美、影视编导和播音主持等专业,逐步形成特长生规模培养的建议。事实证明,这一举措,符合生源特点,圆了无数孩子的大学梦。

  学校加大设施建设投入,建造了一流的艺术科技综合楼等特色教育设施,美术教室、演出大厅、排练厅、琴房、舞蹈厅等专业教室的设置,为特长生们提供了通往艺术殿堂的平台。学校从清华、央美等名校聘请经验丰富的专家为特长生授课,引进大批优秀人才壮大特长类教师队伍。几年来,陆续编写出《人物速写教程》《素描教程》《视唱练耳》等优秀校本教材。在校内,成立合唱团、舞蹈队、乐器队、诗画社、速写兴趣小组、动漫兴趣小组、摄影兴趣小组等;在校外,组织学生积极参与教育局及社区文化建设的活动,如举办画展,服务演出,慈善活动等。现在,学校已成为唐山师范学院音乐系实践基地,加拿大多伦多音乐学院合作办学单位,并常年为这些院校输送生源。

  近年高考,学校实现了“三突破两进位”:文化课一本实现零的突破,二本上线每年实现百人突破,三本上线每年实现过半突破;理科平均分及美术二本上线率均进位全市前列。艺术类专业考生本科上线率超96%,每年都有不少学生被苏州大学、鲁迅美术学院、中国戏曲学院、河北师范大学、天津师范大学、四川音乐学院、天津音乐学院等艺术类名校录取。

  完善师资队伍提升综合实力

  教师是教育的基础,学校的发展离不开优秀的教师队伍。学校拥有本科及研究生学历教师133名,中高级职称教师113名,省市级骨干教师17名,省市级优秀教师10名,市区“十佳”教师4名,路北名师1名。老中青教师年龄、知识结构合理,教研氛围浓厚,形成了强劲的发展梯队。新老教师通过青蓝工程拜师结成对子,互帮互学互相提升。他们以高尚的师德沐浴学生,以无私的奉献关爱学生,以广博的学识启迪学生,保证了高质量的教学水平,为学校的发展提供了重要保障。

  如今,全校百余位孜孜奉献的教师与李淼校长一道,亲身感受着学校的成长。近年来,学校先后被授予河北省心理健康教育实验校、河北省和谐校园、唐山市精神文明建设先进单位、唐山市德育工作示范校、唐山市教育工作先进集体、唐山市示范性教师专业发展学校、唐山市诚信平安校园、唐山市花园式单位、区师德群体先进校、区实绩突出领导班子等荣誉称号。2011年,学校成功晋升为河北省示范性高中,打了个漂亮的翻身仗。

  荣誉虽然属于过去,但它见证了十二高中人奋力拼搏的足迹,见证了十二高中综合办学实力的增强:学校教学设施先进,建有高标准的校园计算机网络系统,终端遍布各教室,实现资源共享;学校开放微机室,学生可在网上浏览、查阅资料;学校建有高标准的图书馆、录播教室、交互式触摸电视多媒体教室、艺术教室,满足多方面的教学需要;学校建有宽敞的学生食堂,可容纳千人同时进餐,并不断调整饮食结构;学校配套篮球场、乒乓球室、排练厅等,拓宽学生的活动空间;学校不断改善住宿条件,公寓式寝室宽敞明亮、寝室文化建设体现着“文明与关爱”;学校注重听取学生们的意见,校长信箱可随时实现学生与校长的平等对话。学校关爱贫困生,年年下拨助学资金,为学优贫困生解决生活困难;通过为孤独、单亲、特困学生减免学费等方式,鼓励贫困生完成学业、奋发有为。在李淼校长的正确领导和全校师生的共同努力下,十二高中就像一个大家庭,充满和谐与温馨。

  回首过去,岁月峥嵘,八载心血无怨无悔;畅想未来,风光无限,百年树人继往开来。

  2011年,为表彰李淼校长在改变学校落后面貌中所做的杰出贡献,她被授予路北区第三届十大杰出女性荣誉称号。2014年,她又被评为区劳动模范。如今的十二高中环境优美,校风端正,高考喜讯频传,赢得了越来越多的口碑。当初的誓言已经实现,然而,李淼校长的十二高中梦却没有结束,她将带领十二高中飞向更加辉煌灿烂的明天。

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Published at 2025/11/26 17:47:09, Powered By WRMPS v6.5.0(ACCESS)