友谊中学依托教育实践活动推动内涵式发展

　　 (张静)党的群众路线教育实践活动开展以来，唐山市友谊中学查实情、干实事、求实效，从党员干部队伍转作风、教师队伍提素质、教学质量求提升三方面入手，以推动学校内涵式发展的新成绩检验教育实践活动的新成效。

　　筑牢全心全意为师生服务的思想基础,自觉为师生服务。该校把学生健康成长视为学校各项工作的根本出发点，着力为学生成长成才搭建平台，为教师潜心育人创造条件；建立健全各项教学管理制度，完善评价机制，加大对教学管理的常规监控，今年又投入150万元完善现代化教学装备，装备了两个微机室，全面实现了班班通。

　　确立认识课改、研究课改、推进课改的工作思路，扎实推进高效课堂改革。“课前预习导学、课堂学习研讨、课内训练巩固、课后拓展延伸”四大环节课堂流程的实施，确立了“导学”教学的中心模式，真正把课堂变成师生共同提出问题、共同分析问题、共同解决问题的阵地，让学生在质疑和自主合作中学习探究，全面提高了学生的主动性和探究力。今年中考，友谊中学升入唐山一中人数、唐山一中录取率和各项测评指标均居全区第一。

　　立足实际，突出为民务实清廉主题。以“五项工程”破解工作难题，把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为推动学校内涵式发展的强大动力。

　　该校针对“干部先锋工程、党员素质工程、教师形象工程、支部温暖工程和支部规范工程”等每一项工程明确要求、细化职责、列入考核，向全体党员干部提出了“觉悟高于群众、工作勤于群众、业务精于群众、吃苦先于群众、奉献多于群众、业绩优于群众”的总体要求。如今，班子成员早来晚走、率先垂范，一线教师精研教学、把牢阵地，后勤员工靠前服务、不讲回报，一首“无私奉献、爱校如家、爱生如子”的奉献之歌在校园内全面唱响。