思想政治教育六忌
专稿 (丰南区水务局杨德全)思想政治教育是精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育十分重要,但又相当难做。要想做好思想政治教育工作,笔者认为有六忌:
一忌“拔苗助长,目标过高”,缺乏现实性。孟子以“拔苗助长”的故事告诫他的学生,凡事不可违背规律,急于求成。如果我们非要去追求实现不了的目标,就可能得到“苗则枯矣”的结果。思想政治教育也是如此,应当制定切实可行的阶段性目标,不要不顾客观实际提出过高的标准,使受教育者“望而却步”,而应该根据受教育者的不同层次、每个层次的不同个人制定具体的目标和要求,不能让受教育者感到“大”而“空”,与自己的思想、工作实际相脱节。
二忌“三天打鱼,两天晒网”,缺乏连贯性。思想政治教育是一项长期工作,要取得预期成效,就要循序渐进,保持连贯性。当前,许多单位受工作任务重等因素的影响,思想政治工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,时紧时松,或前后不衔接。有的单位只追求一些肤浅速成的“学习成果”,常常刚布置了工作,就忙着要体会,树典型;一次教育刚搞完,就急于总结经验,向上汇报。于是,闭门找观点,找人凑例子,甚至随意“变换角度”或者“张冠李戴”,说得天花乱坠,好像通过一堂课,一次教育,什么问题都解决了。有的忽视思想政治教育活动的长期性和艰巨性,不愿意抓那些费时费力但有重大作用和影响的长远教育,而只喜欢搞一些容易引起“轰动效应”的热门课题。如此等等。这些做法是十分有害的。政治教育要增强实效,就必须正确处理阶段与过程的关系,把当前与长远、过程与效果、集中教育与经常性教育结合起来。只有长期坚持,常抓不懈,循序渐进连续进行,才能取得切实效果。
三忌“一人得病,大家吃药”,缺乏针对性。大千世界,千差万别。思想政治教育的对象是人,而人的思想是千变万化的,因此,必须因人而异,有的放矢,对症下药。倘若千篇一律,千人一腔,就会像恩格斯所嘲笑的那样,“要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香”,政治工作就不会卓有成效。由于每个职工的年龄、出身、经历、文化程度、个性特点、兴趣爱好以及认识能力、觉悟程度不同,因而对同一个问题的认识就有不同的看法。有的对党的路线、方针、政策接受得快,理解得深,贯彻执行得自觉;有的则要反复做工作,讲道理,才能明白。因此,政治工作一定要克服那种不讲区别的“一刀切”“一般粗”,没有重点的“一锅煮”,不分对象一样要求的死板做法。另外,从单位整体来讲,各单位的性质、特点也不尽相同,存在的问题也会各有特点,如果缺乏针对性,思想政治教育就不能切中要害,难以解决各单位特有的问题。所以各单位在组织教育时要进行深入的调查研究,不能仅凭已经掌握的一般思想状况定计划、提要求,那样的教育如同“隔山打炮”,无的放矢;也不能只满足于对职工思想状况的大体了解,那样的话,教育只能概略“瞄准”,搞“大呼隆”,起不到应有的教育效果。
四忌“眉毛胡子一把抓”,缺乏系统性。眉毛要抓,胡子也要抓,但要分清主次、先后,否则思想政治教育就会不得要领、一团糟。为此,一要从实践工作中总结、观察职工的心理活动,把握职工的思想苗头,在全面掌握职工思想活动规律的基础上,抓住重点,对症下药。二要注意从各方面、各阶段、各因素去考虑。要把思想政治方面的学习、教育与干部队伍建设、党的建设、文化建设、法制建设等结合起来,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把思想政治教育与家庭教育、社会教育结合起来。三要有整体观念,正确处理局部与全局的关系。既要对各局部、各方面统筹兼顾,又要对各过程、各阶段科学规划,调动各种积极因素,形成合力,求得思想政治工作的整体效应。
五忌“马后炮多,预防针少”,缺乏预见性。人非圣贤,孰能无过?常言道:月晕而风,础润而雨。一个人思想上的“病变”,像任何事物一样,在发生突变之前,总有迹象可找,有端倪可察。如果我们善于“观人于微”“观事于微”,当工作对象处于茫然迷离之际,能及时给以指点,使其迷途知返;当工作对象思想空虚、精神颓废之时,能适时给以精神食粮,使其充满希望和理想;当工作对象出现事故苗头时,能及时给以打动心灵的忠告,使其收心归正;那么,就可以防患于未然,把事故消灭在萌芽状态。因此,领导干部、广大政治工作者都应经常不失时机地对人们思想变化的“晴雨表”和“风暴潮”进行宏观和微观的周密的调查、研究、分析、综合,根据不同情况,适时地采取有效措施,针对思想问题的症结所在“对症下药”。只有这样,才能使全体职工从政治上、思想上提高免疫力,增强拒腐防变的能力。
六忌“照着葫芦画瓢”,缺乏创新性。步入21世纪,思想政治教育工作要适应新形势的需要,为时代发展和社会进步提供强大的精神动力支持。为此,必须从教育方法到教育机制进行全面创新。第一,要根据不同群体,采取不同方法。不同年龄、不同职业、不同受教育程度的人们对教育方式和方法接受是有差异的。为此,在工作中应当有所区别,采取最适合他们的方法对其进行思想政治教育。第二,要积极采用人民大众喜闻乐见的方式方法。教育方式多种多样,要通过探索,寻求通俗易懂、简便易行的教育方式方法,使人民群众易于接受。第三,要将思想政治教育与解决实际问题结合起来。思想政治教育要取得成效,必须克服“空对空”的偏颇。各行各业开展思想政治教育时都必须注意与解决实际问题结合起来。第四,广泛运用现代科技成果,使教育手段和方式现代化。