近日，武汉大学一院系为治理学生挂科规定挂一科跑1000米。学生认为这是对他们的一种体罚，但学校说是为了激励学生学习，减少学生的挂科人数。

　　学生进入大学的目的就是为了你将来学业有成，进入社会能在社会上有所作为，把自己的知识转化为生产力，创造社会财富。如果现在连他们所学的知识都不能掌握，不愿学习，将来不如社会他们将如何生存呢？学生们不应当把眼光盯在挂科跑步是对他们的惩罚上，他们也应该自我反省一下自己。诚然学校的做法也有欠妥的对方，学校的出发点是好的，但学校的做法没有得到学生的认可，甚至引起了学生的反对，学校也要进行反思。

　　如何提高学生的学习积极性，这是学校应该思考的问题？而不是为了考试不挂科而惩罚学生。学生学习的目的并不光是为了考试，而是要掌握知识。不能把学生的能力标榜为一次考试的好坏。一是学校应该和学生积极进行沟通，听听学生在教学上的的意见，了解学生的心声，让学生的学习变不想学变为我要学；二是要制定严格的学习纪律，将学生平时的学习作为最终考核的重点，而不是把最后的考试作为最终评价标准。三是要营造良好的学习氛围，为学生的学习提供良好的环境，让学习成为习惯；四是学生也要加强自身的自律性，要认识到大学学习的重要性，按时参加大学课程的学习。变别动学习为主动学习。(小崔)