“红领巾小讲堂”传播核心价值观“大能量”

　　 (记者 赵珺 通讯员 王基扬、李丽)“大家好，我叫朱正寰，是今天的小讲师，下面我跟大家分享五(2)班马原野同学‘捐髓救父’的故事……”这是路南区实验小学六(4)班的一节“红领巾小讲堂”，这节课中没有英雄人物、没有豪言壮语，却充满了浓浓的感动、美好和正能量。

　　为将核心价值观转化为青少年喜好的内容和表达方式，对青少年展开潜移默化的思想引导，让核心价值观的种子在青少年心中生根发芽，自去年6月份以来，团市委在全市少先队中开展培育和践行社会主义核心价值观“红领巾小讲堂”活动，组织少先队员用自己的语言讲述自己身边的故事，取得了非常好的教育效果。目前，全市已建立“红领巾小讲堂”活动阵地15200多个，开展核心价值观宣讲活动19万余场。

　　我的课堂我做主。“刚刚我向同学们推荐了《我的母亲叫中国》《钢铁是怎样炼成的》等10本书，我们都会度过一个有意义的暑假。”兴盛丽景小学的柳艺倍同学在讲完这学期最后一节“小讲堂”后兴奋地说道。在传统思想教育模式中，少先队员被动接受老师或家长的说教，不但参与热情低，效果也不理想。“红领巾小讲堂”创造性地把少先队员从听众变成了演讲者，由被动变为主动，他们在备课中加深了理解，在讲课中收获了自信，在听课中获得了成长。

　　大道理有了新面孔。去年寒假，全市少先队开展“寻找身边的核心价值观”活动，少先队员们纷纷利用欢庆春节之际了解家乡民俗文化，通过走访历史遗迹感受中华民族精神，在观看团市委推荐的20部动画片中汲取知识和美德……在新学期的第一节“红领巾小讲堂”上，少先队员们纷纷拿出自己收集到的“精神宝贝”与同学们分享。在这里，核心价值观不再是一堆堆深奥难懂的“大道理”，而是变成了一个个活灵活现的“小故事”，孩子们说得兴高采烈、听得兴致勃勃。

　　在趣味中快乐成长。团市委一方面把文艺形式引入小讲堂，诸如路北区和平楼小学的主题快板、路南区第二实验小学的乐亭大鼓等，都极大地调动了少先队员的积极性和参与性。另一方面秉承“知行合一”的理念，通过“学雷锋、讲雷锋、做雷锋”，“防霾拨雾、共享蓝天”和“城乡联促手拉手”等实践活动，引导少先队员走出课堂、走进社会，将核心价值观内化于心，外化于行。

　　目前，“红领巾小讲堂”在全市少先队中已蔚然成风，实现了对全市40多万少先队员的全覆盖。今后，随着小讲堂阵地的标准化建设、星级小讲师的评选建库、线上小讲堂、社区小讲堂的陆续开通等一系列深化举措，“红领巾小讲堂”将在加强和改进少先队思想道德建设中发挥更新更大作用。