环渤海新闻网消息（记者 赵珺 通讯员 曹连平 祝伟娜）近日，唐山职业技术学院心理育人案例《“向日葵”心育行动——CBT疗法对大学生焦虑抑郁症状干预个案》成功入选教育部2026年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。

高职阶段是青年学生塑造职业素养、培育心理品质的关键时期。青年学子如向日葵心向暖阳，却可能因学业、适应、人际等压力陷入心理阴霾，不少学生碍于顾虑不愿主动求助。面对学生成长中的压力与心理挑战，唐山职业技术学院坚持不断推进心理育人改革，打造“向日葵”心育行动品牌，构建监测预警、协同干预、成长赋能闭环体系，将心理关怀融入育人全过程。学校依托“向日葵”摸排护心行动，织密主动预防监测网络，建立“测-报-察”三位一体预警机制和“评-分-转”分级转介流程，实现危机早发现、早研判、早干预。

学校不只聚焦个案危机干预，还构建“心理护航+价值引领+成长赋能”三层递进育人模式，推动心理育人从“危机止损”向“发展赋能”升级。同时，学校深化校医共建、强化家校沟通、加强内外联动，形成学校教育帮扶、医疗机构诊疗支持、家庭温情托底的护航格局。